本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义现代化建设和市场经济发展需要的，具有良好思想道德品质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任幼儿园教育工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的高级应用型人才。