培养目标：培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中小学校教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

主要课程：心理学概论、教育心理学、中外教育史、教育原理、教育统计与测量、教育科学研究方法、学校管理学、班主任工作原理等。