培养目标：本专业旨在从幼儿园的实际需求出发，从教师成长发展的基本规律出发，培养坚持社会主义核心价值观，具有良好的人文精神和知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力、集保育能力与教育能力为一身的、具有健全人格的优质幼儿教师。

主干课程：学前教育原理、儿童发展心理学、课程与教学理论、教育研究方法、幼儿教育活动设计与实施（含语言、社会、音乐和美术、健康、科学等五大领域）、声乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业去向：在幼儿园或教育培训机构从事幼儿教育与管理工作，或从事与学前教育相关行业的工作。